UN ESPACIO ENTRE LAS GRIETAS

Educación y sexualidad. particular conjunción de palabras ¿verdad?... y... me pregunto: ¿Es posible "educar" la sexualidad?
Si bien es cierto que la sexualidad es una vivencia mas que una enseñanza, también es cierto que es posible ayudar y orientar a los jóvenes respecto a la toma de conciencia y actitudes críticas y reflexivas que lo lleven a vivir una sexualidad sana, libre, placentera y responsable.
Abordar ese enmarañado de afectos y acciones que es la sexualidad, constituye una compleja problemática que no se agota en el análisis de una sola perspectiva. Y, es aquí donde quiero poner el acento: en no recortar el campo de la sexualidad; no cercarla con reduccionismos; no aislarla de la personalidad integral; no mutilarla con ocultamientos, postergaciones, disimulos y silencios... No disfrazarla con carrozas y eufemismos. Quiero decir: dejar de negarla para asumirla. Dejar de inhibirla con sexismos y prejuicios.
La propuesta es acercarnos a la temática de la sexualidad desde una perspectiva que contemple todas las dimensiones de la palabra "sexualidad" y su multiplicidad de significados, ya sean personales, familiares, sociales y/o colectivos.
La propuesta es desmitificar eso que "de "eso" no se habla"... Perder la vergüenza, hablar sin distorsiones ni sensacionalismos.

Se preguntarán por qué se me ocurre escribir acerca de esto. Y los motivos son varios. En primer término, en el estado actual de nuestras costumbres, la sexualidad no es abordada. Y así ocurre que lo netamente sexual, desborda. Digo que la educación de lo "sexual" constituye un espacio en blanco, un parche voluntario.
Es así, la humanidad ha convertido a la sexualidad en un problema; entonces, necesitamos una mentalidad que nos permita transformar el problema en una condición socialmente aceptable, reconociendo -como adultos- nuestros errores y re-pensando nuestra propia sexualidad, nuestros propios tabúes y prejuicios.

Habitamos una sociedad en donde niños y adolescentes están siendo bombardeados, mediante las multimedias, por una serie de estímulos eróticos de todo tipo... Quizás, demasiada información que no llega a ser canalizada... Tal vez, escasa formación sobre sexualidad en la familia, en la escuela.
Y es allí, en esos´escenarios donde el trabajo de la Educación Sexual puede desplegarse. Desplegarse y articularse a la vida, a las experiencias cotidianas; al propio sentir y sentirse afectado; al poder decir y ser escuchado. Porque....(y esto no podemos olvidarlo) la Educación Sexual tiene como finalidad generar bienestar a través de cambios subjetivos e intersubjetivos. Razón por la cual, la información objetiva no basta y, por mucha que sea, no es suficiente.
Es necesario comenzar a trabajar las subjetividades, crear canales de circulación, construir puentes de intercambios. Aquí, importa educar en la re-novación de la diferencia y hacer más humano al sujeto. Importa abrir nuevas puertas, nuevos interrogantes y también UN ESPACIO ENTRE LAS GRIETAS.

Cuando digo "educar la sexualidad" hablo de de abrir espacios para que lo deseante/pensante se anude a ciertas marcas que son constituyentes en la subjetividad de los adolescentes.
Es obvio que cada persona adulta, en esto que nos concierne, tiene el derecho y la responsabilidad de elegir libremente de que modo acercarse o alejarse del tema; saber hasta donde puede o quiere comprometerse y de qué modo hacerlo. Pero... para ejercer realmente esa libertad de elección; para "educar" sin dejar de contener; para crear una modalidad que le parezca adecuada para sí y para los "otros", necesita información, reflexión, diálogo y formación. En definitiva, todo aquello que nos ayuda a comprometernos más comprendiendo que:
Hay algo mucho mejor que compartir los silencios, mucho mejor que compartir la ignorancia en el tema.


Por "satisfacción abnegada", cosas sencillas